MEC divulga período de inscrições para o Observatório da Educação Inclusiva

O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), divulgou o Edital Conjunto nº 6/2026 para a implementação do Observatório da Educação Inclusiva (Obeduc-EI). Docentes de instituições de ensino superior (IES) públicas de todo o Brasil poderão submeter propostas entre os dias 24 de agosto e 5 de outubro.

As propostas deverão ser enviadas exclusivamente por meio do Sistema de Inscrições da Capes. Informações sobre a submissão de propostas e o cronograma poderão ser obtidas pelo e-mail obeduc.ei@capes.gov.br.

Os docentes interessados em encaminhar propostas deverão atender aos seguintes critérios:Ser docente doutor em efetivo exercício no magistério superior, integrante do quadro permanente de pessoal da instituição coordenadora;
Estar credenciado como membro permanente em programa de pós-graduação stricto sensu em Educação ou em Ensino da instituição coordenadora, recomendado pela Capes;
Possuir produção acadêmica e experiência comprovada em pesquisa na área de Educação Especial Inclusiva;
Ter disponibilidade para ser o responsável pela coordenação da rede durante toda a vigência do projeto;
Não estar inadimplente junto à Capes ou à Administração Pública Federal, com registro no Cadastro Informativo de Créditos não Quitados do Setor Público Federal (Cadin) ou no Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (Siafi).

O Observatório da Educação Especial Inclusiva (Obeduc-EI) integra a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva (Reneei) e tem como objetivos:Apoiar a constituição de uma rede de IES públicas, de abrangência nacional e composição diversa, dedicada à Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI) e às políticas públicas de Educação Especial Inclusiva nas três esferas de governo;

Produzir indicadores para o monitoramento e o aperfeiçoamento da PNEEI, incluindo indicadores de qualidade da oferta e da aprendizagem dos estudantes da educação especial, além de subsidiar as redes de ensino dos estados, dos municípios e do Distrito Federal com relatórios técnicos e pedagógicos sobre sua implementação;
Fomentar a construção de conhecimento multidisciplinar, com participação social, aplicado à Educação Especial Inclusiva e às políticas públicas relacionadas à área.

As bolsas serão implementadas pela Capes diretamente aos beneficiários, observando o valor global de R$ 8 milhões. A duração máxima da execução das atividades prevista na proposta é de 36 meses, exceto para a modalidade de pós-doutorado, cujo limite é de 24 mensalidades. Os valores de cada modalidade podem ser consultados no edital.

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Prazo de análise das inscrições no Cadastro Nacional de Pontos e Pontões de Cultura é ampliado

O Ministério da Cultura (MinC), por meio da Política Nacional de Cultura Viva, informa que o prazo para análise das inscrições realizadas no Cadastro Nacional de Pontos e Pontões de Cultura, antes de até 90 dias, agora pode chegar a 120 dias devido ao aumento no número de inscrições recebidas para certificação.

As inscrições realizadas no Cadastro Nacional continuam em análise pela Comissão de Certificação Simplificada, responsável pela Avaliação de Habilitação Documental e pela verificação do atendimento aos requisitos previstos para a certificação. Não sendo necessário realizar nova inscrição nem encaminhar documentação complementar nesta etapa.

Duas formas de certificação

Atualmente, organizações da sociedade civil e coletivos culturais podem obter a certificação como Ponto ou Pontão de Cultura em duas modalidades:

- Cadastro Nacional de Pontos e Pontões de Cultura, mediante análise realizada pela Comissão de Certificação Simplificada; ou
- Editais certificadores da Política Nacional de Cultura Viva, lançados por estados, municípios e Distrito Federal no âmbito da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), que conferem a certificação às iniciativas selecionadas.

A Comissão de Certificação Simplificada é uma instância colegiada composta por representantes da Comissão Nacional de Pontos de Cultura, do Conselho Nacional de Política Cultural (CNPC) e do Poder Público, indicados pelo Ministério da Cultura. Seus integrantes exercem, de forma voluntária, uma atividade de relevante interesse público, contribuindo para o fortalecimento da gestão participativa e para a consolidação da Política Nacional de Cultura Viva.

O resultado da análise das inscrições realizadas no Cadastro Nacional será encaminhado ao endereço de e-mail informado no momento da inscrição.

Em caso de dúvidas sobre o Cadastro Nacional de Pontos e Pontões de Cultura, acione a equipe técnica por meio do  culturaviva@cultura.gov.br ou suporte.culturaviva@cultura.gov.br.

Cinema: Sesc celebra a trajetória de Zezé Motta com exibição de documentário e debate nesta terça 11

Mulher, mãe, avó, cantora, ativista e uma das maiores forças da nossa cultura. Em 2026, ano em que o Sesc completa 80 anos, a icônica Zezé Motta não apenas estrela a campanha institucional da instituição, mas também recebe uma justa e calorosa homenagem do CineSesc. Nesta terça, dia 11 de agosto, a mostra "Retrospectiva Brasil: Zezé Motta" revisita a filmografia dessa estrela que há mais de cinco décadas transforma a história do audiovisual e reinventa o significado de ser protagonista no Brasil. ao final da exibição do documentário, haverá um bate papo especial as as atrizes Brena Maria e Lúcia Gato, com mediação de Amanda Drumont.

Quatro filmes protagonizados pela atriz compõem o acervo do projeto dentro do recorte “Retrospectiva Brasil”, que celebra grandes nomes do cinema brasileiro. As exibições reúnem os longas Xica da Silva, papel que consagrou a artista nacional e internacionalmente, e Quilombo e os curtas “Zezé Motta, La Femme Enchantée” e “Deixa”, propondo um panorama de diferentes momentos da atuação da artista no cinema brasileiro.

Dirigido por Cacá Diegues, Xica da Silva acompanha a história da mulher escravizada que, na segunda metade do século XVIII, passa a ocupar posição de destaque no Distrito Diamantino após iniciar uma relação com João Fernandes, representante da Coroa Portuguesa. A ascensão de Xica provoca disputas de poder e leva a Coroa Portuguesa a enviar um emissário para conter sua influência na colônia.

Os curtas ampliam a reflexão sobre a trajetória de Zezé Motta. Zezé Motta, La Femme Enchantée aborda sua projeção artística internacional, enquanto Deixa evidencia sua presença na produção audiovisual contemporânea.

"A decisão de homenagear Zezé Motta e sua carreira de seis décadas, marcada por talento, versatilidade e engajamento social, reafirma o compromisso do Sesc com a valorização de trajetórias que transformaram a cultura brasileira e abriram caminhos para novas gerações", destaca Leonardo Minervini, gerente interino de Cultura do Departamento Nacional do Sesc.

Noite de abertura e debate

A abertura da mostra acontece no dia 11 de agosto, às 19h, com exibição documentário "Zezé Motta, La Femme Enchantée", que retrata a trajetória de uma das maiores artistas brasileiras, destacando sua contribuição para a cultura, a luta contra o racismo e a valorização da identidade negra.

Após a sessão, um debate especial com as atrizes Lúcia Gato e Brena Maria, com mediação de Amanda Drumont, aprofundando as reflexões trazidas pelo filme.

Sesc 80 anos
Em 2026, o Sesc celebra oito décadas de atuação com um calendário especial que se estende ao longo de todo o ano, culminando no dia 13 de setembro, data oficial do aniversário. Ao longo desse período, eventos, campanhas, publicações e ações variadas vão destacar a trajetória da instituição e, sobretudo, o que dá sentido a ela: as pessoas.

Confira a programação completa, escolha suas sessões e venha celebrar o legado vivo de Zezé Motta no Cinema Sesc! A entrada é gratuita e aberta ao público. Retire o seu ingresso na portaria do Sesc Deodoro.

PROGRAMAÇÃO

11 de AGOSTO (terça-feira)
12h
DONA BEATRIZ ÑSÎMBA VITA
Dir.: Catapreta / 20 min / Ficção / Livre Uma mulher determinada a cumprir a missão divina de criar seu próprio povo, usando uma habilidade peculiar de produzir clones de si mesma. Livremente inspirado na história da heroína congolesa Kimpa Vita.

TODAS AS ESTRADAS DE TERRA TÊM GOSTO DE SAL
Dir.: Raven Jackson / 93 min / Ficção, Drama / 12 anos Uma jovem no Mississippi, Estados Unidos, atinge a maioridade. A sua jornada pela vida é um conto lírico de amor, tristeza, amizade, corações partidos e tudo o mais que faz parte da vida.

19h
Retrospectiva Brasil: Zezé Motta

ZEZÉ MOTTA, LA FEMME ENCHANTÉE
Dir.: Ariel de Bigault, 56min, 14 anos O documentário retrata a vida e obra da atriz Zezé Motta. Uma artista de múltiplas facetas e uma personalidade excepcional que atravessa o cinema, a música e a cultura brasileira. Bate- Papo Especial. Atrizes convidadas: Brena Maria e Lúcia Gato. Mediação: Amanda Drumont.

12 de AGOSTO (quarta-feira)
12h
LÁ NA FRENTE
Dir.: Márcio Andrade / 10 min / Ficção / Livre Quando Pedro e sua mãe recebem a notícia de que Raula não vai mais chegar, ambos encontram seus meios de atravessar a perda.

PLACA-MÃE
Dir.: Igor Bastos / 95 min / Animação / Livre Nadi, uma andróide com cidadania, ganha o direito de adotar duas crianças, David e Lina. Quando um mal entendido acontece, o menino David, com medo de se separar de sua irmã, foge. Enquanto o garoto lida com os perigos da cidade, Nadi tenta encontrá-lo.

18h30
Retrospectiva Brasil: Zezé Motta
QUILOMBO
Dir.: Cacá Diegues, 120min, 16 anos Ganga Zumba, um príncipe africano e ex-escravo que fugiu, se torna o líder do Quilombo de Palmares. Mais tarde, seu herdeiro e afilhado, Zumbi, contesta suas ideias conciliatórias, enfrentando o maior exército jamais visto na história brasileira.

13 de AGOSTO (quinta-feira)
12h
A SOMBRA DE UM FUTURO
Dir.: Gabriel Borges / 19 min / Ficção / 10 anos Rosa sonha com uma imagem. O misterioso sonho não sai de sua cabeça, ela fica obcecada com a enevoada lembrança de uma figura que parece abduzir um jovem negro. Em busca de respostas, Rosa entra pela noite.

À DERIVA
Dir.: Heitor Dhalia / 110 min / Drama/ 14 anos Uma garota de 14 anos experimenta o despertar sexual e enfrenta problemas familiares durante as férias na casa de praia dos pais em Búzios, no litoral fluminense.

18h30
Retrospectiva Brasil: Zezé Motta
DEIXA
Dir.: Mariana Jaspe, 15min, 16 anos Carmen é uma mulher que vive seu último dia de liberdade antes que seu marido saia da prisão.

ZEZÉ MOTTA, LA FEMME ENCHANTÉE
Dir.: Ariel de Bigault, 56min, 14 anos O documentário retrata a vida e obra da atriz Zezé Motta. Uma artista de múltiplas facetas e uma personalidade excepcional que atravessa o cinema, a música e a cultura brasileira.

14 de AGOSTO (sexta-feira)

12h
A SOMBRA DE UM FUTURO
Dir.: Gabriel Borges / 19 min / Ficção / 10 anos Rosa sonha com uma imagem. O misterioso sonho não sai de sua cabeça, ela fica obcecada com a enevoada lembrança de uma figura que parece abduzir um jovem negro. Em busca de respostas, Rosa entra pela noite.

FOLHAS DE OUTONO
Dir.: Flávia Moraes / 120 min / Documentário / 10 anos A turnê de despedida de Milton Nascimento, uma das maiores lendas vivas da música brasileira. O filme cobre os últimos shows de Bituca, como é carinhosamente conhecido, e captura a profunda conexão entre o artista e seus fãs.

18h30
Retrospectiva Brasil: Zezé Motta
XICA DA SILVA Dir.: Cacá Diegues, 117min, 16 anos Na segunda metade do século XVIII, a negra escravizada Xica da Silva torna-se o centro das atenções no Distrito Diamantino, onde estão as minas mais ricas do país. João Fernandes, representante da Coroa Portuguesa, apaixona-se por Xica e a transforma na Rainha do Diamante, satisfazendo todos os seus desejos extravagantes.

Lei estabelece critérios para parcerias entre Pontos de Cultura e escolas de educação básica

A Lei nº 15.481, de 31 de julho de 2026, alterou a Política Nacional de Cultura Viva para estabelecer critérios para parcerias e intercâmbios entre Pontos e Pontões de Cultura e estabelecimentos de educação básica.

De acordo com a norma, essas ações deverão estar de acordo com a proposta pedagógica da escola. A legislação também determina que seja dada preferência aos Pontos e Pontões de Cultura localizados nas proximidades da comunidade escolar.

A mudança foi incluída no parágrafo 4º do artigo 4º da Lei nº 13.018, de 22 de julho de 2014, que instituiu a Política Nacional de Cultura Viva. A legislação já previa que Pontos e Pontões de Cultura poderiam estabelecer parcerias e intercâmbios com instituições de educação básica, ensino superior e ensino técnico, além de entidades de pesquisa e extensão. Com a alteração, foram acrescentados os critérios específicos para as parcerias realizadas com escolas da educação básica.

A Lei nº 15.481 entrou em vigor na data de sua publicação. Para consultar a íntegra do texto, clique AQUI.

Pontos e Pontões de Cultura

Os Pontos de Cultura são entidades e coletivos culturais certificados pelo Ministério da Cultura que desenvolvem atividades culturais em suas comunidades.
Os Pontões de Cultura atuam na articulação, formação e mobilização de redes de iniciativas culturais.

A certificação integra a Política Nacional de Cultura Viva e pode ser solicitada por organizações da sociedade civil sem fins lucrativos e coletivos culturais que atendam aos critérios previstos na legislação.

Para conhecer a Política Nacional de Cultura Viva e consultar informações sobre Pontos e Pontões de Cultura, acesse AQUI.

SINPROESEMMA participa de Seminário Internacional focado nos desafios do enfrentamento ao assédio jurídico contra sindicatos de trabalhadores e trabalhadoras da educação

Representante da Internacional da Educação  América Latina, Diretor Jurídico do SINPROESEMMA Professor Josivaldo Corrêa, Presidente da CNTE Professora Fátima Silva e Presidente do SINPROESEMMA  Professor Fábio Orlan. (Foto Esq p Dir).

O presidente em exercício do Sinproesemma, Fábio Orlan, e o secretário de Assuntos Jurídicos, Josivaldo Corrêa, participaram do Seminário sobre Assédio Jurídico contra Trabalhadores/as e Sindicatos da Educação, promovido pela Internacional da Educação para a América Latina (IEAL), com participação da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE).

O encontro aconteceu nos dias 30 e 31 de julho, em Brasília, reunindo dirigentes sindicais, assessorias jurídicas, especialistas em direitos humanos, representantes da Organização Internacional do Trabalho (OIT) e pesquisadores de diversos países da América Latina para discutir o assédio jurídico, a judicialização de greves, a liberdade sindical e a defesa da organização dos trabalhadores da educação.

Para o secretário de Assuntos Jurídicos do Sinproesemma, Josivaldo Corrêa, o seminário fortalece a atuação das entidades na defesa dos direitos da categoria. “A troca de experiências entre os sindicatos amplia nosso conhecimento e fortalece a atuação jurídica na defesa da liberdade sindical e dos trabalhadores da educação.”

O presidente em exercício do Sinproesemma, Fábio Orlan, destacou a importância da participação da entidade no evento. “Estar presente nesse debate reforça o compromisso do Sinproesemma com a defesa da educação pública, da democracia, da liberdade sindical e dos direitos dos profissionais da educação.”

Fonte: ASCOM - SINPROESEMMA 

Seminário da Internacional da Educação América Latina discute combate ao assédio jurídico contra sindicatos de trabalhadores da educação

A exposição de casos concretos de perseguição a sindicatos da educação da América Latina foi o tema central do primeiro dia do encontro internacional “Assédio jurídico contra trabalhadores/as e sindicatos da educação: defender a liberdade sindical e a profissão docente em tempos de lawfare”.

O evento, realizado em Brasília de 30 a 31 de julho, é promovido pela Internacional da Educação para a América Latina (IEAL). A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) participa da formação.

A atividade reúne dirigentes sindicais, assessorias jurídicas, especialistas em direitos humanos, representantes da Organização Internacional do Trabalho (OIT) e pesquisadores de diversos países da região.

“Lawfare” pode ser traduzido como “guerra jurídica” e se refere às estratégias adotadas para manipular a legislação a fim de torná-la arma política contra adversários. O objetivo do seminário é ampliar conhecimentos sobre essa estratégia e desenvolver métodos conjuntos de proteção.

O encontro ocorre em um momento em que sindicatos da educação enfrentam crescentes restrições à liberdade sindical, judicialização de greves, campanhas de deslegitimação pública e tentativas de enfraquecimento da organização coletiva em diversos países latino-americanos.

Abertura

A mesa de abertura foi coordenada pela diretora regional da IEAL, Gabriella Bonilla. O coordenador-geral da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino (CONTEE), Railton Nascimento Souza, iniciou o debate.

“A resposta para essa articulação agressiva é a unidade da classe trabalhadora, para fazer frente a essa articulação que quer calar a voz da consciência política. O sindicalismo da educação é o farol que aponta o caminho. Querem nos calar, mas não vamos admitir isso”, disse Railton.

A presidenta da CNTE, Fátima Silva, explicou que a ideia inicial do seminário era menor, mas cresceu a partir do interesse geral no tema, apontado como central diante da conjuntura atual de perseguição.

“Estamos vivendo um lawfare educativo, que é a perseguição ao fazer pedagógico, dos professores e professoras, profissionais e funcionários que estão na escola. Nós sempre tivemos campanhas contrárias a nossa, mas a diferença desses novos tempos é que avança na América Latina todo um arcabouço legislativo de punibilidade pedagógica”, comentou Fátima.

“Nossos laços são através da luta, da solidariedade, dos momentos diferentes que a gente está junto, das celebrações e da certeza do nosso papel enquanto defensores da classe trabalhadora”.

“Juntos saberemos como buscar a alternativa de enfrentamento de uma resistência, mas não só de uma resistência, de construção, de solidariedade e de ações concretas dos sindicatos”, finalizou Fátima.

O vice-presidente da IEAL, Roberto Leão, disse que o aumento do uso do lawfare na educação em todo o continente não é coincidência.

“Acontece por ter em contato com uma política deliberada, estabelecida para desqualificar trabalhadores, promover uma educação que não tenha a qualidade social que nós defendemos e que tenha a qualidade que eles querem que tenha, de treinamento. Aquela que ensina a fazer, mas não diz pra quem que é e por que que precisa fazer”, afirmou Leão.

Gilda Montero, representante da IEAL na Costa Rica, comentou a necessidade de resistência diante das tentativas de controle do território latino cometidas pelas grandes potências.

“Não podemos omitir que a América Latina é uma região de interesse para os poderosos do mundo, pela posição geográfica, pela biodiversidade, por sua cultura tão rica, pela forma como vivemos, o interesse para o Fundo Humanitário, para a OCDE, está indiscutível. Nós, como trabalhadores, temos que estar sempre alertas e buscar estratégias comuns para poder resistir à opressão dos poderosos”, disse.

Tendências da América Latina

A primeira atividade foi um panorama das eleições recentes realizadas na América Latina. Gabriella Bonilla destacou a mudança na visão política dos países, que elegeram representantes contrários ao campo democrático de direito.

“Olhar o mapa latino americano nos dá a capacidade internacionalista no setor educativo, de poder dizer que não é só na República Dominicana que querem acabar com as cotas, não é só no Panamá ou em Honduras que se negam a fazer os aumentos dos salários dos profissionais. É algo comum a todos nós. A estratégia de nos isolarmos, de ter funções tácticas e de nos tornar inimigos não funciona para nós”, disse Gabriella.

Casos concretos

Assessores jurídicos e advogados tomaram a frente dos debates para explicar exemplos de como o lawfare foi aplicado para impedir o trabalho sindical e a democracia.

Na mesa “O lawfare como instrumento de judicialização de forças políticas”, os advogados Luiz Carlos da Rocha e Manoel Caetano Ferreira Filho detalharam os métodos adotados pela oposição para incitar o ódio aos serviços públicos e à democracia.

Luiz da Rocha entende que a democracia não está limitada ao direito ao voto, à vida e liberdade de expressão, ela compreende também o acesso à comida, educação, saúde e liberdade sindical: “Democracia é o bem-estar social das pessoas mais pobres, da sociedade em geral”.

“Nós estamos vivendo no Brasil hoje o maior período de democracia da nossa história. E quando nós achamos que tudo estava resolvido, nós vemos que, na verdade, a luta continua, porque a democracia não é nunca uma obra acabada”.

Sobre educação, Luiz citou o livro “O Projeto”, de David Graham, para detalhar os objetivos da extrema direita com o combate ao ensino público.

“Tem um capítulo que se dedica à educação e que mostra que o que essa extrema-direita propõe em escala mundial é pior do que o que queria o neoliberalismo. O neoliberalismo queria o que? Privatização da educação para maximizar lucros dos empresários do setor privado. A extrema-direita piorou isso porque ela transforma essa pretensão numa luta ideológica que propõe uma revolução cultural, que é o uso do sistema educacional para propósitos ideológicos que atendam aos interesses da extrema-direita”, disse.

Em seguida, Manoel Caetano abordou o conceito de lawfare e o que compõe esse método.

“As características fundamentais do lawfare é uso estratégico do direito, acusações e provas frágeis, justamente porque o objetivo é a perseguição, não é feita com base em fatos concretos, aparência de legalidade, escolha do juiz ideal, exatamente o que aconteceu no Brasil e acontece em outros países, um juiz que de repente é transformado em herói nacional”.

O advogado relembrou que as comunicações tiveram um papel importante na criação do imaginário sobre o julgamento da Lava-Jato, principalmente no protagonismo dado ao juiz responsável pelo caso.

Após a exposição, participantes compartilharam suas experiências com as diferentes tentativas de prejudicar a educação e a luta sindical na América do Sul. Falaram sindicalistas da Colômbia, Bolívia, Paraguai, Argentina e Brasil.

Fonte: ASCOM - CNTE

FGTS: Conselho Curador aprova distribuição de R$ 13 bilhões do lucro do FGTS para 138,2 milhões de trabalhadores

O Conselho Curador do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS) aprovou, nesta terça-feira (28), a proposta do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) para a distribuição de R$ 13.042.511.777,08 do resultado positivo do Fundo referente ao exercício de 2025. O valor corresponde a 89% do lucro apurado no período, de R$ 14,7 bilhões, e será creditado na primeira quinzena de agosto para aproximadamente 138,2 milhões de trabalhadores que possuíam saldo em contas vinculadas do FGTS em 31 de dezembro de 2025.

O crédito representa um acréscimo de 1,87% na rentabilidade das contas, calculado proporcionalmente ao saldo existente em 31 de dezembro de 2025. Com a distribuição, a rentabilidade total das contas no ano alcança 6,90% (TR + 3% ao ano + distribuição), superando a inflação medida pelo IPCA em 2,53 pontos percentuais.

Durante a reunião, foram apresentadas as demonstrações financeiras do FGTS referentes ao exercício de 2025. O Fundo registrou a maior arrecadação de sua história, que passou de R$ 192,5 bilhões, em 2024, para R$ 212,56 bilhões, em 2025.

Os saques também cresceram no período, totalizando R$ 190,4 bilhões, alta de 18,3% em relação aos R$ 160,9 bilhões registrados no ano anterior.

As principais modalidades de saque foram:

Rescisão contratual e multa rescisória: 31,3%;

Saque-aniversário: 28,6%;

Habitação: 14%;

Aposentadoria: 7,5%;

Multa rescisória do saque-aniversário: 7,2%.

Em 2025, o FGTS destinou recursos para ações de calamidade pública em 662 municípios, beneficiando cerca de 283 mil trabalhadores.

Na área habitacional, o Fundo financiou o atendimento de 633 mil famílias, resultado 4,2% superior ao registrado em 2024.

Os ativos do FGTS alcançaram R$ 837,7 bilhões em 2025, impulsionados pelas operações de crédito e pelas aplicações financeiras.

O patrimônio líquido também cresceu 6,1%, passando de R$ 118,7 bilhões, em 2024, para R$ 126 bilhões, em 2025.

As receitas do Fundo mantiveram trajetória de crescimento, passando de R$ 52,5 bilhões, em 2024, para R$ 64,5 bilhões, em 2025.